Mieux mémoriser

Une des grandes difficultés de l’apprentissage est la mémorisation. J'ai souvent entendu dire que la pédagogie en trois mots c’est : « Répéter », « Répéter » et « Répéter ». Comme le montre le livre Une tête bien faite de Tony Buzan, notre mémoire à tous est exceptionnelle et il faut apprendre à la connaître pour mieux s’en servir. Aujourd’hui, je dédie cet article aux mécanismes de réactivation, c’est à dire au fait de revenir sur une connaissance, juste après une séance d’apprentissage, 24h, une semaine puis un mois après afin qu’elle soit ancrée dans la mémoire à long terme. Courbe de l'oublie et courbe de la réactivation pour compenser la perte de mémoire Pour cela en tant qu’enseignant/

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© 2017 PAR HELENE BOURGEOIS

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