Apprendre et retenir les prénoms : "l’histoire du prénom"

J'entame cette série d'articles sur les méthodes que j'apprécie particulièrement en formation avec un passage obligatoire : l'apprentissage des prénoms des participants. Tous les formateurs ont déjà vécu le moment gênant où l'on a vraiment besoin d'appeler quelqu'un et on est obligé de dire "eh, vous, oui... vous..." car on se trouve dans l'impossibilité de se souvenir du prénom de la personne. Dans le domaine interculturelle, ça arrive d'autant plus que les sonorités des prénoms ne sont pas courantes et ne s'ancrent pas facilement dans la mémoire. Le prénom c'est le premier lien à l'identité de la personne. L'apprendre et le retenir, c'est montrer qu'on s'intéresse à lui, qu'on reconnait so

Programme de lecture pour 2019 et retour d'expériences

Un peu moins de partage d’articles fin 2018 car je cherchais l’inspiration pour comprendre ce que vous aviez envie de lire. Après quelques interviews sur vos besoins, j’ai décidé de reprendre mes articles de partage d’outils avec d’abord un cycle à destination des formateurs puis au printemps un cycle pour les managers ou porteurs de projet. Je partagerai avec vous un outil par phase du processus d’accompagnement afin de pouvoir vous l’expliquer en profondeur et vous donner des exemples d’utilisation. A vous ensuite de commenter sur vos pratiques dans la diversité de vos réalités. Pour l’année 2019, j’espère que ce blog sera riche en ressources pour tous les acteurs du collectif mais q

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